|
|
|
|
|
|
|
|
Training 3 |
|
|
|
Thema: |
Passen/trappen (gevolgd door afwerken) |
|
|
|
|
|
|
Doelstelling: |
Verbeteren passen/trappen (schieten) in
combinatie met afwerken |
|
|
|
|
Voor wie: |
Vanaf D-pupillen en ouder |
|
|
|
|
|
|
|
Aantal spelers: |
Minimaal 6 spelers, maximaal 16 spelers |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Inhoud |
|
Opbouw
van de oefenvorm |
|
|
|
Nr 1 gaat
een 1 -2 aan met nr 2 |
|
Bij nr 1
spelers met een bal |
|
|
|
Nr 2 moet
in de bal komen |
|
Bij nr 3
en nr 5 drie spelers |
|
|
|
Nr 1
geeft een diepte pass op nr 3 |
|
Doorschuiven
van nr 1 naar nr6 |
|
|
|
Nr 3
speelt in op nr 4 deze komt in de bal |
|
Bij geen
keeper dan gaat nr 6 op doel |
|
|
|
Nr 4
maakt ruimte voor de inkomende |
|
Afstanden
vergroten/verkleinen |
|
|
|
speler |
|
Inspelen
op het buitenste been |
|
|
|
Nr 3
speelt nr 5 aan in de breedte |
|
Oogcontact,
ruimte maken en in de bal komen |
|
|
|
Nr 6 komt
in de bal en nr 5 bepaalt door |
|
Bij
positie nr 2, nr 4 en nr 6 een verdediger erbij |
|
|
|
het
inspelen of hij hem li/re wilt hebben |
|
Bal over de grond en/of door de lucht |
|
|
|
|
Nr 6
neemt de bal aan en scoort |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Coaching |
|
Materiaal |
|
|
|
Bij nr 2,
nr 4 en nr 6 eerst weg van de bal om |
|
Minimaal
vijf ballen |
|
|
|
vervolgens
in de bal te komen |
|
Minimaal
zes pilonnen/doppen |
|
|
|
Wanneer
nr 1 controle over de bal heeft, |
|
Een groot
doel |
|
|
|
dan pas
in de bal komen |
|
|
|
|
|
Zorgen
dat men niet tekort op elkaar komt |
|
|
|
|
|
te spelen
dat is nl makkelijk te verdedigen |
|
|
|
|
|
Nr 5
bepaalt zelf of hij de bal li/re wilt hebben |
|
|
|
|
|
door de
manier van inspelen |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1_18483_image002.gif)
1_18483_image003.gif){kind=small}