|
|
|
|
|
|
|
|
Training 3 |
|
|
Thema: |
Combinatievormen |
|
|
|
|
|
|
|
Doelstelling: |
Combinatievorm over de vleugel met afwerken op
het doel |
|
|
|
Voor wie: |
Vanaf D-pupillen en ouder |
|
|
|
|
|
|
Aantal spelers: |
Eén elftal met één keeper |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Inhoud |
|
Opbouw van
de oefenvorm |
|
|
Nr 9 maakt
een voorbeweging en komt ver- |
|
De nrs 2
en 5 zijn in balbezit |
|
|
volgens in
de bal |
|
Men draait
door van nr 2, nr 8 en nr 9 |
|
|
Nr 2
speelt nr 9 aan. Deze legt de bal schuin |
|
Nr 9 zorgt
dat hij de bal meeneemt |
|
|
weg naar
nr 8. Deze speelt hem vervolgens |
|
Centrum
spelers zijn de nrs 3, 4, 7 en 10 |
|
|
in de loop
mee op nr 9 |
|
De spitsen
wisselen regelmatig van positie |
|
|
De spitsen
nr 3 en nr 4 kruisen waarbij nr 3 |
|
De start
kan ook zijn dat de keeper de bal uittrapt |
|
|
voorrang
heeft. Spelers lopen gestaffeld |
|
Hij
ontvangt hem mogelijk van rechts waarna hij |
|
|
Zowel over de rechter als
de linker zijde |
|
hem aan de
linkerkant speelt |
|
|
spelen |
|
Men zou er ook een
verdediger bij kunnen |
|
|
Eerst
rechts en daarna rechts aanvallen |
|
plaatsen
hiervoor nr 3 en nr 4 gebruiken |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Coaching |
|
Materiaal |
|
|
Eerst de
voorbeweging maken en dan pas in |
|
Minimaal 4
ballen |
|
|
de bal
komen. |
|
Minimaal 8
pilonnen/doppen |
|
|
Aangeven
wanneer de centrale spelers moe- |
|
Een groot
doel |
|
|
ten
starten. Namelijk als de bal hen passeert |
|
|
|
|
Dit kan
een goede teamtraining zijn. |
|
|
|
|
Let op als
je er verdediger bijplaatst, nl één |
|
|
|
|
verdediger
is vaak meer mans dan drie |
|
|
|
|
aanvallers.
Welk doel streef je naar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|