| Training 6Aa | ||||||||||
| Thema: | Circuittraining nummer 1 | |||||||||
| Doelstelling: | 4 tegen 4 met pilonnen, balvaardigheid en diamantenroof | |||||||||
| Voor wie: | Vanaf F-pupillen en ouder | |||||||||
| Aantal spelers: | Zes groepjes van acht spelers | |||||||||
| 4 tegen 4 met pilonnen | Opbouw van de oefenvorm | |||||||||
| Partijvorm 4 tegen 4. Er kan gescoord worden | Makkelijk maken: | |||||||||
| door en pilon te raken. De pilonnen zijn ver- | Meer pilonnen op de doellijn, grotere pilonnen | |||||||||
| deeld over de doellijn. Je kan er ook een nie- | gebruiken, een neutraal vaak toepassen | |||||||||
| mandsland creëren waar vanaf gescoord mag | Moeilijker maken: | |||||||||
| worden. | Minder pilonnen op de doellijn, kleinere pilonnen | |||||||||
| gebruiken, een kleinere bal gebruiken of men mag | ||||||||||
| alleen maar scoren met het chocoladebeen | ||||||||||
| Balvaardigheid | Opbouw van de oefenvorm | |||||||||
| Alle spelers zijn in balbezit. Wanneer de eer- | Makkelijk maken: | |||||||||
| ste speler bij de derde pilon is, gaat de vol- | Uitvoeren in een laag tempo, een korte zi-zag baan | |||||||||
| gende. Elke speler kapt volgens de zig-zag | De doeltje dichterbij zetten | |||||||||
| baan. Aan het einde van de baan mag de | Moeilijker maken: | |||||||||
| speler op een doeltje mikken | Het tempo opvoeren, een kleinere bal gebruiken | |||||||||
| Dezelfde vorm maar nu met het afrollen van | Het doeltje ver weg zetten | |||||||||
| de bal onder de voetzool. | Twee banen naast elkaar en dan een estafette doen | |||||||||
| De speler beweegt dan zijwaarts. Doe deze | Men kan ook een slaom om de doppen doen | |||||||||
| vorm even voor. Plaatje en dan daadtje | ||||||||||
| Diamantenroof | Opbouw van de oefenvorm | |||||||||
| De boeven moeten proberen om de diamanten | Makkelijker maken: | |||||||||
| te pikken uit de diamantenkluis en naar de | Boeven mogen de bal in hun handen meenemen | |||||||||
| boevenkluis te dribbelen. De agenten mogen | Eén agent in het agentenland | |||||||||
| de boeven tikken in het agentenland. De boef | Boevenpad heel breed maken | |||||||||
| mag weer meedoen als hij de boevenkluis | Alleen met grote ballen laten werken | |||||||||
| heeft aangetikt. De diamanten worden over | Moeilijker maken: | |||||||||
| het boevenpad naar de boevenkluis gedrib- | Meer agenten in het agentenland | |||||||||
| beld. De spelwisseling is eenvoudig door de | Boevenpad van obstakels voorzien en smaller | |||||||||
| boevenkluis in de diamantenkluis te verande- | maken. Dribbelen met het chocoladebeen | |||||||||
| ren | Afrollend onder voetzool over het boevenpad | |||||||||
| Coaching (algemeen) | Materiaal t.b.v. circuit | |||||||||
| Technische en tactische aanwijzingen geven | Alle aanwezige doppen | |||||||||
| Maar vooral de kinderen stimuleren | 17 ballen | |||||||||
| 14 overgooiers | ||||||||||
| 16 pilonnen | ||||||||||
| Veel verschillende soorten ballen | ||||||||||
| 4 E/F doeltjes | ||||||||||
| 1 grote bal | ||||||||||
| 1 dobbelsteen (foam) | ||||||||||